大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于刺绣作品艺术特征分析论文的问题,于是小编就整理了2个相关介绍刺绣作品艺术特征分析论文的解答,让我们一起看看吧。

  1. 手工艺刺绣学校有哪些课程?
  2. 2019国家公务员笔试如何写出漂亮的高分申论文章?

手工艺刺绣学校有哪些课程?

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2019国家公务员笔试如何写出漂亮的高分申论文章?

今天小编给你推荐一个写申论作文的方法,叫做“例证法”。

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例证法是一种易于操作且说服力较强的分论点论证方法。但在申论考试中,有的同学由于案例积累不够丰富,往往会陷入一种“提笔忘例”的尴尬局面。因此,中公教育专家在此补充一种“挖例”的方法,让大家学会如何调动起案例,破解无例可用的尴尬境况。

【中公点拨】就申***述题型来讲,就像是“带着脚镣在舞蹈”一样,文章写作一般都会要求“自拟题目、自选角度”。看似有很大的灵活度,但是,实际写作的过程中,仍然是要遵循“材料为王”的原则,结合题干和材料,进而确定出正确的立意。而大部分情况下,每个分论点在材料中往往都会有相应的案例作为支撑,但有时候材料内案例数量过少。为了保证文章内容的丰富性,可以考虑利用材料外的案例进行论证,但学生总认为问题出在自身没有积累,短时间内也难以积累大量素材,逐渐丧失学习的兴趣和信心。但实际的教学过程中,我们发现一种现象:学生经常反映案例积累过少,但看到一些范文或老师举出的一些案例,又觉得自己也有这个案例的积累,“可就是想不起来”。这反映了一个问题:学生对自身已有的知识利用率较低,难以调动起现有的知识体系。中公教育专家在本文中要分享的方法是案例的“联想法”,即通过材料内现有的个别案例,分析与之具有内在联系的其他案例,进而丰富案例内容。具体分为“同类联想法”、“古今联想法”、“地域联想法”,接下来结合真题将“同类联想法”作如下说明:一、定义当给定资料涉及的可用案例数量较少,我们可以从该案例的类别上划分,进而找出同类的事物进行比较。二、方法例如材料1、案例:子长唢呐(富有陕北特色,在传承人的努力创新下,不断丰富和发展,走出国门,走向世界舞台)结合给定资料中案例所呈现的类别进行联想。

【联想案例参考】:安塞腰鼓、信天游、华阴老腔、***民歌、秦腔、豫剧、京剧、昆曲、黄梅戏、皮影戏、脸谱/变脸、花鼓戏、快板、相声、二人转、中国结剪纸、书法、国画、水墨画、茶叶、瓷器、丝绸、刺绣、印染、武术、功夫熊猫、中公教育专家讲述的联想的方法,目的就是将考生们已有的知识积累调动起来,不管对案例了解的详细程度如何,都可以通过上篇所学的案例组织方法进行组织,这样,单从内容的丰富度上,就提升了一个层面。如果对联想到的案例了解透彻,就可以结合上篇提到的“要素扩充法”,详细叙例;若不甚了解,只知大概,不妨用案例罗列的方式,进行精炼的叙例,充实论证过程。

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申论大作文官方名称叫做“申***述”,顾名思义,也就是说需要我们引申材料,展开论述。再说得直白一点,就是说在申论大作文中,命题人不希望你脱离材料信马由缰去瞎写,该写什么其实命题人已经限定好了,只需要你去寻找即可。

总论点一般是非常好找的,立足材料的主题以及观点型材料找到写作方向,也就是确定分析意义还是分析对策。接下来就是寻找分论点了。中公教育专家在这里给大家介绍几种方法:一是抓题干中两个或三个存在并列或递进关系的短语,初步判断是否可以作为分论点,带着初步分论点去材料中验证;二是结合题干信息、材料主题以及观点型材料,从观点型材料中提取适合的分论点;带着初步分论点去材料中验证;三是在以上两种捷径都行不通的情况下,梳理所有材料,宏观提炼材料的内容进行分类,得出分论点。

在总分论点找准的前提下,作文再想提分,还需做到以下三点,这也是高分作文所具备的一般特征:

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一是浓厚的现实主义色彩。申论写作需要我们具备***思维,立足实际,针砭时弊。在分论点的论证中多谈贴近实现生活的时事、典型个例或社会现状。切忌空谈,切忌脱离实际。建议可多看人民日报的新闻报道和评论员文章,了解一些时事和时评。

二是适当的政治素养。在整篇文章中,整体表述尽可能官样,多用一些***工作中的官方表述、引用领导人讲话中的金句,让文章看来更像***工作人员的手笔。大家可以晚上看看七点半的新闻联播,长此以往,必有助益。

三是丰富的文学主义色彩。文章的突出位置,如标题、开头、结尾以及分论点句子,可适当优化,运用对偶、排比、比喻、引用等手法,增添文章的文学色彩。建议可多看范文积累好词好句,多积累***引用过的古诗词,丰富自身积累。

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