大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于刺绣唐伯虎图案问题,于是小编就整理了2个相关介绍刺绣唐伯虎图案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中国有哪些本国的文化艺术?
  2. 你认为的素质教育是什么?从应试教育往素质教育的转变需要做些什么?

中国有哪些本国的文化艺术

中国艺朮博大精深,历史悠久,有着五千多年的传承精髓。

然而最代表性的是十大國粹:书法,武朮,中医,京剧,汉服,茶道,瓷器,围棋,剪纸,刺绣。

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(图片来源网络,侵删)

琴棋书画也被人们尊为四艺。

中国地大物博,文化历史久远,处处是风情,处处有文化,行行有艺朮,只要细心观察和学习,无处不产生艺朮。

书画、书籍、诗词歌赋、剧曲、语言及各种民俗文化(如剪纸等)无疑属于文化范围。现在茶、酒、饮食等也称作文化。发展下去,不知行坐、休眠、聚会等会不会也称为文化。如此,中国已无不被文所化的东西了。呵呵。

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回答您的问题,我用以下10个中国传统艺术抛砖引玉😊。

1、瓷器:中国是瓷器的故乡,瓷器是中国劳动人民的一个重要的创造。瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献,在英文中“瓷器(china)”与中国(China)同为一词。中国最早的原始青瓷,发现于山西夏县东下冯龙山文化遗址中,距今约4200年。

2、书法:汉字书写艺术一一书法是中国文化的独特表现艺术,被誉为:无言的诗,无形的舞;无图的画,无声的乐。

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3、京剧:被视为中国国粹。京剧走遍世界各地,分布地以北京为中心,遍及中国,成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。在2010年11月16日,京剧被列入“世界非物质文化遗产代表作名录“。

4国画(水墨画):善于将诗、书、画、印完美地结合在一起、丰富画面、调动想象。 在万紫千红的艺苑之中,中国画是一枝独秀的奇葩。在世界艺术之林中,中国绘画形成博大精深的体系,具有光辉灿烂的崇高地位。

5、篆刻:篆刻艺术,是书法(主要是篆书)和镌刻(包括凿、铸)结合,来制作印章的艺术,是汉字特有的艺术形式。篆刻兴起于先秦,盛于汉,衰于晋,败于唐、宋,复兴于明,中兴于清。迄今已有三千七百多年的历史。

6、剪纸:剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动民间艺术。行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产***间委员会第四次会议上,中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”

7、刺绣:中国刺绣又称丝绣、针绣,是中国优秀的民族传统工艺之一,在中国至少有两三千年的历史。中国刺绣主要有苏绣湘绣蜀绣粤绣四大门类。刺绣的技法有:错针绣、乱针绣、网绣、满地绣、锁丝、纳丝、纳锦、平金、影金、盘金、铺绒、刮绒、戳纱、洒线、挑花等。

8、皮影戏:皮影戏是中国民间古老的传统艺术,老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载,皮影戏始于西汉,兴于唐朝,盛于清代,元代时期传至西亚和欧洲,可谓历史悠久,源远流长。2011年,中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。

中国历史上下五千年,疆土幅员辽阔,有丰富的历史文化和人文景观,在悠悠几千年中,沉淀下来并被后人发扬光大的数不尽数,比如:书法、国画、篆刻、印刷、唐诗、宋词、青铜、瓷器、彩陶、玉雕、紫砂壶、兵马俑、文房四宝、蜡染戏曲等等,这些都是古人的智慧的结晶后人的传承!

你认为的素质教育是什么?从应试教育往素质教育的转变需要做些什么?

我是一线教师,很想就此话题说两句心里话!

首先,我反对把素质教育和应试教育断然割裂开来,似乎素质教育就应该抛下考试,而提起应试教育就是对教育的破坏,对孩子的伤害,不知从何时起,高分低能这个新兴的汉语词汇成了抨击应试教育的利器,有人搜肠刮肚甚至不惜杜撰×x高分低能,结婚后连孩子都不会生;谁谁读了清华,一不小心成了自闭!于是,应试教育成了过街老鼠,***喊打!的确,某些学校及老师为了个人的功名,急功近利,不择手段,掀起分数“***",引起社会的焦虑与强烈不满。对此,大多数一线教师也引以为耻!

然而,中小学就文化课而言,主要是理论学习,而考查理论最适用,最有效的方法莫过于考试,没了考试这个尺度,我拿什么来衡量你?

有人说美国实行的就是素质教育,公立大学宽进宽出,类似我们的高职高专,可是就目前来说,有几个人主动去上不要分数的大学?清华北大及某些国内其他名校主要面向十四亿人竞争,可是,哈佛斯坦福麻省之流却要面对全球竞争,美国的孩子要考上这类学校,其惨烈决不亚于我们!美国如此,更不消说日本韩国新加坡这些老牌的“恶婆婆"了,要爬上象牙塔的顶端,哪个国家的孩子没有一本“血泪帐"?几乎每一个国家都有专门的***,有的称“考试司",有的叫“考试院",他们是干什么的?当然是“出招"的,您出招了,我拿什么来接招,当然是应试!没有扎实的理论功底,没有精细的应试能力,我又拿什么来接受您的挑选!当然,我们也不能罔顾客观条件,拿学生的健康甚至人格作赌具,去拼搏***,以满足教育者的私欲,毕竟人材是方方面面的,我们需要脑力劳动者,更需要体力劳动者,只要孩子认真对待学习,认真对待考试,都不失为一个好学生!

可是,再说了,你读了十几年的书,门门都考十几分,二十几份,你的素质又在哪里?你认真了吗?我们不担心你的分数低,担心的是你不认真对待学习,一个不认真对待学习的人将来能认真对待生活吗?

但愿全社会要求我们的孩子好好地学习,踏实地进步,严肃地对待考试,而不是拿素质教育这块高大尚当作无能的遮羞布,这样,我们的孩子才能去接受挑选,去选择自己工作,自信而又有灵魂地活着,这才是最大的素质!


到此,以上就是小编对于刺绣唐伯虎图案的问题就介绍到这了,希望介绍关于刺绣唐伯虎图案的2点解答对大家有用。