大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国刺绣描写人物作品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国刺绣描写人物作品的解答，让我们一起看看吧。
有谁知道历史上最有名的刺绣名家或者及其的？
1、韩希孟.明代上海人, 顾绣原指明代上海顾家的刺绣，顾氏家族的顾名世以嘉靖三十八年（公元1559年）进士著称。他的孙子顾寿潜善画，从师于董其昌。顾寿潜之妻韩希孟工画花卉，擅长刺绣，在顾家众多的名手中堪称代表，连董其昌看后惊叹地:"技至此乎!"明代的商品经济已较发达，由于顾家的刺绣名扬海内外，江南一带的绣庄许多干脆挂起"顾绣"的字号.
2、赵夫人（三国时期，生卒年月不祥，刺绣时间约在公元220-252年间）
三国时期吴王（孙权）赵夫人有“三绝”――机绝、针绝、丝绝。据张彦远的《历代名画记》中记载：吴王赵夫人，丞相赵达之妹。善书画，巧妙无双，能于指间以彩丝织为龙凤之锦，宫中号为“机绝”。孙权尝叹，蜀魏未平，思得善画者图山川地形，夫人乃进所写江湖***山岳之势。夫人又于方帛之上，绣作五岳列国地形，时人号为“针绝”。又以胶续丝发作轻幔，号为“丝绝”。所以，赵夫人又称为“三绝夫人”。据《拾遗记》载：赵夫人“丹青之色，甚易歇灭，不可久，妾能刺绣，作列国方帛之上，可以五皇、河海、城邑，行阵之形。”地图绣成后，进献给孙权，吴主看了大喜。当时人称之谓针绣绝活。所以历史上就传流下来，刺绣之成画图，是三国时赵夫人（约在公元220-252年间）所创。可惜这幅刺绣未能保存下来，仅能供后人推测而已。
3、杨守玉，江苏武进人，是乱针绣的创始人。出身名门，20岁从常州女子师范毕业后，受时任图工班主任的吕凤子聘请，赴正则女子职业中学担任绘绣课教师。她一边绘画图形色彩，一边试验新的刺绣表现方法，以新的线条组织形式，反映出西洋画的艺术效果。看似杂乱的长短交叉线条，通过分层加色，给人耳目一新的感觉。这种绣法，一改传统的密接其针，排比其线的传统方法，创出了新的独特风格，引起轰动。吕凤子看到杨守玉果然不负期望，大为振奋，给此绣起名为“杨绣”。杨守玉后来根据其特点，取名为“乱针绣”。因为她在正则女子职业中学教学，也有人称其为“正则绣”。
关于姑娘巧手做女红的古诗句
1. 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春辉。出自唐朝诗人孟郊的《游子吟》。
解释：慈祥的母亲手里把着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实， 是耽心孩子此去难得回归。 谁能说象小草的那点孝心， 可报答春晖般的慈母恩惠？
2. 蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。敢将十指夸巧，不把双眉斗画长。出自唐代诗人的秦韬玉的一首 《贫女》。
解释：我家中贫困自小就没见过绫罗绸缎，到了婚嫁年龄本应是媒人踏破门槛的时候却没有媒人上门，想请媒人帮介绍却更加暗自伤心。有谁喜爱我这种不合时宜的传统打扮呢？大家都喜欢现下流行的“俭妆”。虽然我心灵手巧，但从不与别人比画眉的的技巧。
古代小姐献琴怎么描写？
在古代，小姐献琴通常指的是贵家女子为客人弹奏琴曲的礼仪。描写古代小姐献琴，可以从以下几个方面来展开：
1. 环境描写：描绘出一间雅致的琴房，室内摆设考究，古色古香。琴房最好靠近园林，这样既能听到悠扬的琴声，又能感受大自然的美好。
2. 服饰描写：古代小姐穿着精美的汉服或唐装，头发精心梳理，佩戴适当的头饰。她们的服饰颜色淡雅，与琴房的气氛相得益彰。
3. 琴具描写：小姐所用的琴为精美的古琴或琵琶，琴身饰有精致的图案，琴弦闪着光泽。琴垫上的绣花图案与小姐的服饰相映生辉。
4. 动作描写：小姐端坐琴凳，优雅地拨动琴弦。她们的双手在琴弦上起舞，或轻柔悠扬，或***四溢。面部表情专注而投入，仿佛融入了琴声之中。
5. 琴音描写：琴声悠扬动听，如山涧流水，如清晨鸟鸣。琴音在空气中回荡，给人们带来宁静与愉悦。
6. 客人反应：在场的客人被小姐的琴艺所折服，纷纷赞叹不已。他们屏气凝神地聆听，仿佛置身于音乐的仙境之中。
通过以上描写，将古代小姐献琴的场景、人物形象、琴艺表现和客人反应生动地展现出来，让人们仿佛身临其境。
到此，以上就是小编对于中国刺绣描写人物作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国刺绣描写人物作品的3点解答对大家有用。